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七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行(第2课时深深浅浅话友谊)*题课件新人教版

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第二单元 友谊的天空
第 四 课 友谊与成长同行
第2课时 深深浅浅话友谊

知识点一 友谊的特质

1.友谊是一种 亲密 的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支

持、 忠诚和信任 、肯定和关心。

2.友谊是 *的等、

双的向。我们共同分享,也相互分担,在相

处中体验

积的极情感。

3.友谊是一种 心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质 条件、家庭背景、学*成绩等。 志同道合、志趣相投的友谊,更

能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。

知识点二 友谊的澄清 4.友谊不是____一__成__不__变__的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦 然接受新的友谊。 5.竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的_____态__度_。在竞 争中能______坦__然__接__受__并__欣__赏____朋友的成就,做到自我反省和激励, 我们会收获更多。 6 . 友 谊 不 能 没 有 ____原__则___ 。 友 谊 需 要 信 任 和 忠 诚 , 但 不 等 于 ___不__加__分__辨_____地为朋友做任何事。 7.友谊可以带来快乐,让人向往;有时也会带来___困_,扰增添___烦_。恼 梳理对友谊的感受,澄清对友谊的认识,是我们成长必经的历程。

知识点一 友谊的特质

1.据调查显示:在友谊的特质当中,排在前三位的分别是理解、支

持和忠诚。大多数“铁杆”朋友也都明显具有这三个最主要的特征,

这也显示出(

)A

A.友谊是一种亲密的关系

B.只有理解朋友才是真朋友

C.朋友是取之不尽用之不竭的财富

D.朋友可以显示出我们自身的价值

2.“投我以木瓜,报之以琼琚。”这个比喻说明友谊是(

B )

A.单向的 B.双向的

C.互相学*的 D.互相关联的

3.“有一种相遇,不是在路上,而是在心里。在忙碌交织的岁月里,

我会永远珍惜这份友情……”之所以要这样称赞友谊,是因为( ) A.B 友情高于一切

B.友谊是一种心灵的相遇

C.友谊是一种亲密的关系

D.每个人都离不开朋友的帮助

4.友谊是一种心灵的相遇,下列能体现这一特质的是( A) A.君子之交淡如水 B.君子坦荡荡,小人常戚戚 C.三人行,必有我师 D.多个朋友多条路

知识点二 友谊的澄清 5.竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。对此,正 确的态度和做法是( C ) ①相信自己的独特 ②相信朋友的成功并不意味着自己的失败 ③ 竞争会带来共同的提高 ④竞争也会增进彼此的友谊 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

6.有人把“哥们儿义气”看作是“够朋友”,认为做事“够朋友” 就是友谊,以下理解错误的是( D ) A.这种看法分不清真正的友谊与“江湖义气”的区别,很容易导致 不良的后果 B.“江湖义气”只讲友情,而不讲是非 C.这种看法反而会伤害朋友,伤害友谊 D.朋友之间就应该相互帮忙,不管对与错

7.艾莉没有把自己的作业借给好朋友丁华抄袭,虽然丁华会因为没 有完成作业被老师批评。因为艾莉相信,友谊需要( C) A.不顾一切帮助他人 B.为了朋友不得不做些违心的事 C.不能以牺牲原则为代价来维护友谊 D.朋友的事必须有求必应

8.要建立和发展真正的友情,在交友中应该( C) ①做事不仅想着自己,而且也要想到朋友 ②朋友做了违背道德的 事,应该迁就 ③在朋友有困难的时候,要伸出温暖的手去帮助 ④当朋友有错误或缺点时,要谅解对方,帮助改正 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

9.毛泽东青年时期在湖南省立第一师范学校求学时,结交了十几个 有志于爱国工作的朋友。他们用“以天下为己任”来相互勉励,一 起研究学问,一起探索救国之道。和他在一起的许多人后来都成为 中国革命的栋梁之才。这给我们的启示有( B) ①要选择志同道合的人做朋友 ②君子与君子交朋友,小人与小人 交朋友 ③青少年交朋友时,要注意真正的友情与“哥儿们义气” 的区别 ④友谊是天地间最可贵的东西,真诚的友谊是人生最大的 一种安慰 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

10.小萍和小美在小学时就是一对亲密无间的好朋友。升上初中后, 两人分在不同的班级,小萍结识了其他新朋友,渐渐地与小美不那 么亲密了。小美觉得很郁闷。如果你是小美的朋友,你会这样劝慰 她( ) B ①友谊不是一成不变的,有些友谊得到保持,有些友谊则逐渐淡出 ②既然小萍已经结识到新朋友,就不用与她交往了 ③我们要学会 接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊 ④应该敞开心扉,真诚 结识新的朋友 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

11.进入中学,我们与许多新同学组成新的班级,在与新朋友相处 时,要做到( C) ①以自己为中心,处处占上风 ②互相理解,和睦相处 ③*等相 处,相互尊重 ④在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自 我反省和激励 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

12.下列言行体现了真正友谊的是( B) A.帮朋友打架 B.小强做错了事得到了小涛的及时提醒 C.考试时借我抄袭的才是真正的朋友 D.小明在英语竞赛中得了第一名,却引起了好友小刚的嫉妒

13.观点一 竞争,不是斗争;对手,不是敌人。友谊在竞争中成 长,不是在竞争中结束。 观点二 竞争是比友谊更真实的东西。当你是个失败者的时候,你 会发现,你根本没朋友! 上述观点你同意哪种,简要说明理由。 同意观点一。竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。 在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我 们会收获更多。

14.人的一生有两类朋友必不可少,一是“交心型”,正如俞伯牙 和钟子期,两人有相同的价值观,得意时分享喜悦,失意时分担忧 愁,能够得到真正的理解和认可;一种是“功能型”,都有相同的 兴趣爱好,比如绘画、摄影等,一群人相互帮助,其乐融融。 为什么这两类朋友都不能少? 朋友是一种亲密的关系。友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣 相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。我们都希望 在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一 起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上获得满足。

15.(2017·四川成都)小强受到高年级同学的欺负,好朋友小军挺身

而出帮他解围。一次小军让小强帮他藏匿偷来的ipad,为了感谢小军,

小强答应了他的要求。小强的做法(

)C

A.错误,交友要遵循自然原则

B.正确,朋友间应该相互包容

C.错误,朋友间要讲是非原则

D.正确,友谊的获得需要付出

16.(2016·湖北咸宁)我们在接受朋友的付出时,应考虑、体察朋友 的需要,我们在要求朋友给予时,应体谅朋友的难处,这体现了交 友过程的________原则( D) A.宽容他人 B.加强沟通 C.尊重差异 D.*等互惠




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